نوآوران آنلاین- محمدرضا سیفی در گفت و گو با خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری میزان گفت: در حال حاضر ۴۶ درصد مدارس ابتدایی عشایر مختلط است. این در حالی است که تحصیل دختران و پسران یک قوم در کنار هم منجر به تقویت اصالت و فرهنگ قیبله‌ای شده و پایبندی به عقاید سنتی را به همراه داشته است.
وی افزود: بعد از اتمام دوره ابتدایی بسیاری از دانش آموزان عشایر در مدارس شبانه روزی به ادامه تحصیل مشغول می‌شوند؛ بنابراین آموزش در بین عشایر از جایگاه ویژه‌ای برخوردار بوده و به نوعی با فرهنگ آن‌ها گره خورده است.
سرپرست دفتر آموزش و پرورش عشایر کشور خاطر نشان کرد: ۱۸۲ هزار دانش آموز عشایر از ۷ استان خراسان رضوی، خراسان جنوبی، آذربایجان غربی، خراسان جنوبی، سیستان و بلوچستان، کرمانشاه و گلستان مشغول به تحصیل هستند که ۶۳ هزار و ۵۲۷ نفر آن‌ها را فرزندان اهل تسنن تشکیل می‌دهند.
وی عنوان کرد: به علت کوچ نشینی و عدم سکونت برخی از عشایر در یک منطقه، تعداد دانش آموزان حاضر در کلاس درس بسیار کم، و این امر منجر به فعالیت ۱۵ هزار معلم برای آموزش در مناطق عشایرنشین شده است در حالی که به کارگیری این تعداد از کادر آموزشی، پرداخت سرانه را دچار مشکل کرده و تشکیل کلاس‌های دونفره و به کارگیری این تعداد معلم غیر منطقی است.
سیفی اذعان داشت: وزارت آموزش و پرورش در نظر دارد به منظور کاهش مشکلات در آموزش دانش آموزان عشایر، از سال اینده طرح ۶۲۰ سرباز معلم را حذف کرده و بومیان عشایرنشین را به کار گیرد.